El proyecto Cartografía Reñaca Alto es un trabajo de investigación-acción dentro del proyecto Errando se Aprende que tiene como objetivo narrar el territorio de forma espacial y temporal, a través de los relatos de la comunidad de Reñaca Alto de Villa la Cruz y Villa Oriente (Región de Valparaíso), y los estudios de levantamiento cualitativo de las alumnas y alumnos de los Talleres del Acto y del vacío, lo holgado de un interior, y de Taller de Titulo etapa 1 y 2 de la Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV. https://www.ead.pucv.cl/
El objetivo es comprender e interpretar las visiones autopoiéticas (la capacidad de un sistema de mantenerse y sustentarse a sí mismo), perceptivas y afectivas del sector de Reñaca Alto antes de su proceso de urbanización, entendiendo la construcción del espacio habitado a través de sus desafíos y las potencialidad de los lugares, respecto a las narrativas de sus habitantes, dando ocasión a una forma de narración múltiple (audio, dibujo y video), como base de un proceso creativo en el ámbito académico. El objetivo es debatir el rol de la educación y del oficio del arquitecto y planificador urbano en estos contextos, tratando de construir procesos de creación de sentidos en la informalidad urbana, promoviendo el levantamientos de diagnósticos cualitativos y cuantitativos, experimentando la arquitectura en acciones de codiseño y vinculación con las principales organizaciones gubernamentales en el territorio de la V Región, promoviendo especializaciones en prácticas laborales.
Durante el 2024 hemos desarrollado trabajos de docencia con los alumnos del Ciclo del Oficio de los Talleres del Acto y del Vacío el Holgado de un Interior (1/2024, 2/2024), los Titulantes (Vicente Fernández Carmona, Camila Torres y Isabel Gallardo), con la realización del Proyecto de Colaboración Internacional ¨Taller de Urbanismo Afectivos¨ que recibió dos investigadoras en antropología urbana de la UDELAR de Uruguay, Prof.a Adriana Goni Mazzitelli y Arch. Lucia Segalerba realizando en noviembre la Construcción de la plaza comunitaria al final de la calle Lago Rapel.
Este proyecto fue financiado por el concurso interno DE INICIACIÓN y COLABORACIÓN INTERNACIONAL VINCI (Vicerrectoria Investigacion y Creacion) por parte de la Pontificia Universidad Catolica de Valparaiso.
https://wiki.ead.pucv.cl/Errando_se_aprende
En ese sentido aquí están los relatos, los dibujos, las fotos presentadas en tres instancias dentro de una visión propia de la autoconstrucción de la casas y de un derecho:
En ese sentido aquí están los relatos, los dibujos, las fotos presentadas en tres instancias dentro de una visión propia de la autoconstrucción de la casas y de un derecho:
- A.- Los lugares de la memoria (la ciudad);
- B.- La naturaleza (desafío y recurso);
- C.- Las narrativas de la organización como estructura espacial y ciudadana.
